Conferencistas
Prof. Dr. Nildo Domingos Ouriques
Professor Titular do Departamento de Economia e Relaçoes Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) onde também preside o Instituto de Estudos Latino-Americanos (IELA). Possui doutorado em Doutorado em Economia pela UNIVERSIDADE NACIONAL AUTONOMA DO MÉXICO (1995). Em 2010 gozou de licença capacitação na Divisão de Pesquisa do Banco Central da Venezuela e em 2013 realizou pós-doutorada na Universidade de Buenos Aires (UBA) na Argentina. Ministrou cursos sobre o pensamento crítico na Universidade Nacional de Tucuman (Argentina), na Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), na Universidade Bolivariana (Venezuela), na Universidade Simón Bolívar de Quito (Equador), na Universidade de Padova (Itália), entre outras tantas universidades brasileiras. Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia Internacional, atuando principalmente na análise das transformações do capitalismo contemporâneo e a dependência dos países latino-americanos. Há quatro anos também desenvolve estudos sobre a relação entre o marxismo e o nacionalismo na tradição marxista européia e nos países da periferia capitalista latino-americana. Ademais, tem intensificado os estudos sobre o capitalismo dependente rentístico na América Latina e em especial, no Brasil.
Prof. Dr. Dauto João da Silveira
Pós-doutor no Programa de Pós-graduação em Tecnologia e Sociedade da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Foi Professor da Universidade Estadual do Oeste do Paraná/UNIOESTE e Professor do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari e Brusque. Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná. Mestre em Sociologia Política, e Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais, ambos títulos pela Universidade Federal de Santa Catarina. Fez estágio de doutorado de junho a setembro de 2014, na Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile. Pesquisador Senior da Rede Internacional de Pesquisadores sobre Povos Originários e Comunidades Tradicionais (RedeCT). Membro do Comitê de Sociologia da Ciência e da Tecnologia da Sociedade Brasileira de Sociologia. Membro do Grupo de pesquisa em Ciências Humanas, Tecnologia e Sociedade - CHTS, no PPGTE/UTFPR. Elaborou, em 2010, Perícia Técnica Especializada acerca da "cultura imaterial de São Francisco do Sul" para o Ministério Público Estadual de Santa Catarina - 1o Promotoria de Justiça de São Francisco do Sul e trabalhou como sociólogo no Projeto Ecológico Cinturão Verde na Petrobrás Transporte S. A. (TRANSPETRO) no Terminal Aquaviário de São Francisco do Sul, SC de 2009 a 2010. Foi membro do Conselho Municipal de Cultura de Joinville na gestão 2010/2012 e atuou como Coordenador do Núcleo de Educação do Museu Nacional do Mar entre os anos de 2007 e 2008.
Prof. Dr. Claudinei Luiz Chitolina
Graduado em Filosofia pela FEBE - Fundação Educacional de Brusque (1989), mestre em Fundamentos da Educação pela UFSCar - Universidade Federal de São Carlos (1999) e doutorado em Filosofia pela UNICAMP - IFCH (2009) com a tese: Descartes e a demonstração da impossibilidade da reprodução mecânica da inteligência. Atualmente, é professor Assocado de Filosofia da UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná - Paranavaí. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão na área de Filosofia, com ênfase em filosofia moderna, filosofia da mente e da linguagem, epistemologia, filosofia política, ética e ensino de filosofia.
Prof. Dr. Gustavo Henrique de Moraes
Gustavo Henrique Moraes é pesquisador de carreira do INEP desde 2008.Tem pós-doutorado em Public Policies pela Stanford University, instituição em que atuou como Pesquisador Visitante. É Doutor em Educação (UnB), Mestre em Educação Científica e Tecnológica (UFSC), Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFB) e Engenheiro em Eletrônica e Telecomunicações (UTFPR). Com ampla experiência na gestão de políticas educacionais, já ocupou os cargos de Coordenador Geral de Orientação e Controle da Educação Superior (SESu/MEC), Coordenador Geral de Estudos Regulatórios (SERES/MEC), Assessor Especial do Núcleo Estruturante da Política de Inovação (SETEC/MEC), Diretor de Estatísticas e Informações Acadêmicas (IFSC/MEC), Coordenador Geral de Instrumentos e Medidas Educacionais (INEP), Coordenador Geral de Estudos Educacionais (INEP) e Diretor de Estudos Educacionais (INEP), lideradando os estudos de Monitoramento do Plano Nacional de Educação (PNE).No campo da EPT,notabilizou-se pela concepção, projeto e implantação da Plataforma Nilo Peçanha (PNP), ambiente que fornece as estatísticas oficiais da Rede Federal, e pela liderança do Grupo de Pesquisa e Avaliação em Educação Profissional e Tecnológica (INEP). Além das atividades de gestão e pesquisa, destaca-se como Professor e Consultor especializado em indicadores educacionais e na gestão baseada em evidências.
Prof. Dr. Enoque Feitosa Sobreira Filho
Professor Titular na UFPB, com tese de titularidade aprovada por unanimidade e nota máxima atribuída pela Banca examinadora. Graduado em Direito pela UFPE, instituição na qual fez Mestrado e Doutorado em Teoria e Filosofia do Direito. É também Doutor em Filosofia pela UFPB. Fez estágio pós doutoral em Filosofia do direito pela UFSC. Atualmente leciona na Graduação em Direito e nas Pós-Graduações em Direito e em Filosofia.Advogado (licenciado em razão do regime de trabalho em dedicação exclusiva). Professor visitante na Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique), na qual coordenou entre 2014-2018 um projeto de Cooperação CAPES-AULP. É líder, no âmbito da UFPB, do Grupo de Pesquisa "Marxismo, Teoria e Filosofia do Direito", que envolve discentes da graduação e da pós-graduação em Direito e em Filosofia. É membro efetivo de várias associações científicas nacionais e internacionais, ). Foi Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciências Jurídicas da UFPB (Mestrado e Doutorado) durante o quinquênio 2009-2013, período este em que o Programa recebeu conceito 5, da CAPES. Foi proponente, junto a CAPES e, nessa condição, coordenou o DINTER em Direito entre a UFPB e a UFPI. Coordenou o Projeto Internacional CAPES /AULP "O direito entre garantias formais e as demandas por sua concretização" envolvendo a UFPB e a Universidade Nacional Eduardo Mondlane (Moçambique). Tem publicações completas em eventos científicos no exterior, com financiamento AEX/CAPES. Foi Coordenador Nacional do GT "Ética e Cidadania" da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, de 2018 até 2022. Foi vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFPB, no período 2021-2024. Orientou e supervisionou quase uma centena de trabalhos acadêmicos, desde 2009 até a presente data, incluindo teses e dissertações em direito e em filosofia, bem como estágios pós-doutorais em direito.
Prof. Dr. Vicente Estevam Sandeski
Doutor em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná UTP (2016). Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo UPF (2006). Especialização em Didática Aplicada a Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação do Rio de Janeiro CEFET-RJ (1996). Especialização em Gestão Pública MEC/IFPR (2013). Graduado (bacharelado e licenciatura) em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUC (1986). Diretor Geral do Colégio Agrícola de Frederico Westphalen CAFW/UFSM (1997-2003). Diretor Geral do Campus Umuarama IFPR (2010-2013). Diretor Geral Campus Colombo IFPR (2013-2014). Diretor Geral Campus Pitanga IFPR (2018). Diretor Geral Campus Assis Chateaubriand IFPR (2019-2023). É professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR). Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Álvaro Vieira Pinto [GEPAVP]. e do Grupo de Pesquisa Estado e Politicas Educacionais - UTP.
Prof. Dr. Silvano Severino Dias
Doutor em Filosofia, pela Universidade Federal de Uberlândia (2025); Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2002), Especialização em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (2000) e graduação em Filosofia - Faculdades Claretianas de Batatais (1992). Foi professor na PUC Minas, como professor de Filosofia, no curso de Sistemas de Informação e, na Faculdade Católica de Uberlândia, no curso de graduação em Filosofia, e na UNIPAC Pedagogia, como professor nas disciplinas Cultura e Tradição Religiosa na Sociedade Brasileira e Metodologia do Ensino Religioso. Atua como professor-orientador de projetos da FAPEMIG. Atuou como coordenador do curso de graduação em Filosofia, do curso de Pós-graduação em Filosofia para Crianças e Adolescentes e foi membro do Conselho editorial da Revista Poros, na Faculdade Católica de Uberlândia. Há 26 anos trabalha na área da Filosofia, e desenvolveu pesquisas em diversas áreas do conhecimento, tais como: História da Filosofia Moderna e Contemporânea, estabelecendo interfaces com a Psicologia, a Psicanálise e a Neurociência. Na área da educação pesquisa: concepções de infância, Filosofia da Educação e Ensino de Filosofia. Atualmente Participa dos Grupos de Pesquisa: Filosofia da Tecnologia/ Filosofia da Energia (UFU) e do GEPAVP - Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Álvaro Vieira Pinto (UNESPAR). No doutorado desenvolveu a pesquisa Intitulada: Os Conceitos de Tecnologia e de Energia no Pensamento Filosófico de Álvaro Vieira Pinto.
Prof. Dr. Vanderlei Amboni
Graduado em Ciências de 1 Grau, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari - FAFIMAN (1985) e História, pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (1990). Possui Especialização em Ciências Sociais (1997) e Gestão e Formulação de Política Pública (2006), ambas cursadas na Universidade Estadual de Maringá - UEM. Mestrado em Educação, pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2002) e Doutorado em Educação, pela Universidade Federal de São Carlos | Campus de São Carlos - UFSCar (2014). É docente nos programas de pós-graduação PROFHISTÓRIA e História Pública e na graduação em História, na Universidade Estadual do Paraná. Realiza pesquisa-temáticas: Ensino de História na escola do MST; Cidade Medieval (Séculos XI-XIV); Educação e Escola do MST Paraná; Pedagogia Socialista Soviética [1917-1930] e sobre o intelectual público Álvaro Vieira Pinto. É membro dos seguintes GT: Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo (GEPEC-UFSCar), da UFSCar; Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação na Diversidade do Campo (GESPEDIC) da UNESPAR - Campus de Paranavaí e do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Álvaro Vieira Pinto (GEPAVP), da UNESPAR - Campus de Paranavaí.